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【填空题】

对多动症的行为疗法中，在强化程序上应多用__________强化，少用__________强化。

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学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。A．复述策略B班级管理的基本功能是（）。A．设计教学活动B．开展各种活动C．帮助学生成长D．社把对班级管理和对个别管理结合起来的班级管理方式是（）。A．常规管理B．目标管理C操作的模仿即实际再现出特定的__________和__________。在主题句下__________是阅读时常用的一种策略__________。任何学习策略的使用都依赖于学生__________和__________的充分发